یک شاخه گل ۲۹۳

      
           
آذر پژوهش (دکلمه)          
           
 

مرا مسوز که نازت زکبریا افتد

دلم زهمرهی اشک وا نمی ماند

چو خس تمام شود شعله هم زپا افتد 

نه آتش است که از کاروان جدا افتد  

 
           
        ابو طالب کلیم (غزل)  
           
  دو بیتی که شنیدید از ابو طالبِ کلیم است که بعضی او را کاشانی و برخی همدانی دانسته اند ولی اعم از اینکه فرزند کاشان باشد یا زادهٔ همدان یک چیز مسلم است که وی ایرانی بوده است و یکی از مفاخر ادب ایران در قرن یازدهم بشمار می رود کلیم چون عرفی و صائب و قدسی از پایه گزاران سبکی است که به سبک هندی شهرت یافته نه از آن رو که ابداء کنندهٔ آن هندی بوده است بلکه بدان جهت که بیشتر پایه گزاران و پیروان این سبک به هندوستان رفته و در آنجا مروج سبک نوین خود بوده و مشوقینی چون شاه جهان و درباریان او داشته اند.
           
 

دل گمان دارد که پوشیده است راز عشق را

شمع را فانوس پندارد که پنهان کرده است  
           
  یعنی همانطور که تجلی شمع روشن در فانوس پیداست وجود عشق هم در دل عاشق قابل انکار نیست یا به عبارت دیگر عشق تجلی بخش دل و پرتو آن هویداست 
           
حسین قوامی (آواز)
         
           
 

مرا مسوز که نازت زکبریا افتد

لباس فقر به زاری نصیبِ هر کس نیست

دلم زهمرهی اشک وا نمی ماند   

چو خس تمام شود شعله هم زپا افتد  

خوشا تنی که بر آن نقش حوریا افتد 

نه آتشی است که از کاروان جدا افتد

 
           
        ابو طالب کلیم (غزل)  
           
آذر پژوهش (دکلمه) 
         
           
 

دلم زهمرهی اشک وا نمی ماند

 نه آتش است که از کاروان جدا افتد
 
           
حسین قوامی (آواز)        
 
           
 

دلم زهمرهی اشک وا نمی ماند 

نه آتشی است که از کاروان جدا افتد
 
   
        
        ابو طالب کلیم (غزل)  
           
آذر پژوهش (دکلمه)
         
           
 

با من آمیزش او الفت موج است و کنار

 دم بدم با من و پیوسته گریزان از من
 
    روز و شب با من و پیوسته گریزان از من    
           
        ابو طالب کلیم (غزل)  
           
  شاخه گلی که نثار شد شمارهٔ ۲۹۳ بود که با شرکت آقایان قوامی و حبیب الله بدیعی در استودیوی گلها تنظیم گردیده اشعار از ابو طالب کلیم شاعر قرن یازدهم آهنگ بیات زند گوینده آذر پژوهش
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           

Back to programme page